Branches of Economics
Videos
ආර්ථික විද්යා සංකල්ප
ආරථික විද්යා සංකල්ප මනාව පැහැදිලි කර ගැනීමට මෙම වීඩියෝ නැරඹිය හැකි ය.
උසස් පෙළ සහ ඉන් ඉහළ ඹ්නෑ ම විභාගයක් සඳහා මුහණ දෙන අයෙක්ට තම දැනුම වර්ධනය කර ගැනීමට මෙය දායක කරගත හැක.
බහුවරණ ප්රශ්න
අධ්යයන පොදු සහතික පත්ර උසස් පෙළ විභාගයේ ආර්ථික විද්යාව පළමු ප්රශ්න පත්රය බහුවරණ ප්රශ්න 50කින් යුත් එකකි.
එයට පිළිතුරු සැපයීමේ දී විෂය නිර්දේශය පිළිබඳ පුළුල් අවබෝධයක් සිසුන්ට තිබ්ය යුතු ය.
මෙහි අන්තර්ගත වන්නේ විෂය නිර්දේශයට අදාළ බහුවරණ ප්රශ්න කිහිපයකි.
ව්යූහගත ප්රශ්න
උසස් පෙළ ආර්ථික විද්යාව දෙවන ප්රශ්න පත්රය ව්යූහගත රචනා ස්වරූපයේ ප්රශ්න 10කින් සමන්විත ය. විභාගය සඳහා සිසුන් ප්රශ්න 05ක් තෝරාගෙන ලිවිය යුතු ය. ඒ එක් කොටසකින් අවම වශයෙන් ප්රශ්න දෙකක් වන පරිද්දෙනි.
ඒ සඳහා ප්රමාණවත් පිළිතුරක් සපයා ගන්නේ කෙසේ ද යන්න මින් අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට හැකි වනු ඇත.
එමෙන් ම වෙනත් විභාග සඳහා ආර්ථික විද්යාව හදාරන්නන්ට ද මෙම වීඩියෝ ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
ආර්ථික විද්යාව සමාජ විද්යාවක් ද
ආර්ථික විද්යාව, සමාජ විද්යාව නොවේ.සමාජ විද්යාව(Sociology), සමාජ ශාස්ත්රයක් හෙවත් සමාජීය විද්යාවන්(Social Sciences) යටතට අයත් වන එක් විෂයයකි. ආර්ථික විද්යාව(Economics) ද
නිෂ්පාදන හැකියා මායිම් වක්රයක් නිර්මාණය කිරීමේ දී යොදා ගන්නා උපකල්පන
නිෂ්පාදන හැකියා මායිම් වක්රය සරල ව තේරුම් ගත හැකි අයුරින් නිර්මාණය කිරීමට සිතා ගැනීම් හෙවත් උපකල්පන 04ක් භාවිතා කරනු ලබයි.සලකා
මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව ඇසුරෙන් පුරෝකථනය
මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව සොයන සූත්රයේ විචල්යයන් 3ක් හඳුනාගත හැක.මිල ඉල්ලුම් නම්යතා සංගුණකය මිලෙහි ප්රතිශතක වෙනසප්රමාණයේ ප්රතිශතක වෙනසඉහත විචල්යයන් තුනෙන් විචල්යයන් දෙකක්
මිල ඉල්ලුම් නම්යතා තීරක
මිල ඉල්ලුම් නම්යතාවයේ අගය භාණ්ඩයෙන් භාණ්ඩයට වෙනස් වේ. එසේ භාණ්ඩවල මිල ඉල්ලුම් නම්යතා අගය තීරණය වීමට පහත සාධක බලපායි.සලකා බලන
මිල ඉල්ලුම් නම්යතාවයේ ප්රභේද
නම්යතා සංගුණකය සඳහා ලැබෙන අගය අනුව මිල ඉල්ලුම් නම්යතා ප්රභේද 05ක් හඳුනාගත හැක.පූර්ණ අනම්ය මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව (නම්යතා සංගුණකයේ අගය
ඉල්ලුම් වක්රයේ බෑවුම හා මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව
මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව ගණනය කරනු ලබන්නේ පහත ආකාරයට යි.මිල ඉල්ලුම් නම්යතාව= ∆Qd/∆P × P/Qdඑහි වම් පස පදයෙන් ඉල්ලුම් වක්රයේ බෑවුම
ඉල්ලුම් නම්යතාව
ඉල්ලුම් නම්යතාව යනුවෙන් අදහස් කරන්නේ ඉල්ලුමට බලපාන ප්රමාණාත්මක ව මැනිය හැකි ඕනෑම සාධකයක ප්රතිශතක වෙනසට සාපේක්ෂ ව ඉල්ලුම් ප්රමාණයේ ඇති
ආර්ථික අතිරික්තය
තරඟකාරී වෙළෙඳපොළක හුවමාරුවට සහභාගී වන ගැණුම්කරුවන් හා විකුණුම්කරුවන් යන දෙපාර්ශ්වය ම සමතුලිත හුවමාරුවෙන් හිමිකරගන්නා වාසිය යි.එනම් සමතුලිත හුවමාරුවෙන් සමස්ත සමාජයට
Other Links
CM Economics
By Charith Mallikaarachchi
ආර්ථික විද්යාව පිළිබඳ ව ඉංග්රීසි මාධ්යයෙන් ලියවුණු පොත පත සහ වෙබ් අඩවි බහුල වුවත්, සිංහල මාධ්යයෙන් ලියවුණු පොත පත ඉතා විරල අතර, වෙබ් අඩවි ද නොමැති තරම් ය.
එකී අඩුව පිරිවීමේ මූලික අරමුණින් මෙම වෙබ් අඩවිය ක්රියාත්මක කරන අතර, සිංහල මාධ්යයෙන් ආර්ථික විද්යාව හදාරණ පාසල් සිසුන්ට ද, විශ්වවිද්යාල විද්යාර්ථීන්ට (අභ්යන්තර හෝ බාහිර) ද, පස්චාත් උපාධි හෝ වෙනත් වෘත්තීය විභාග සඳහා මුහුණ දෙන අයට ද, විෂය ඉගැන්වීමෙහි නිරත වන ගුරුභවතුන්ට ද, විෂයට ඇල්මක් දක්වන ඕනෑම අයෙකුට ද මෙය නොමිලේ පරිශීලනය කළ හැක.
මින්, ආර්ථික විද්යාව පිළිබඳ ව ස්වල්ප හෝ දැනුමක් ඔබ ලබා ගත්තේ නම් එය මට ඉමහත් සතුටකි.
චරිත් මල්ලිකාආරච්චි
ආර්ථික විද්යාව පිළිබඳ ශාස්ත්රපති- රුහුණ විශ්වවිද්යාලය
